薛老师 - 初中 高中 - 数学 物理 - 在职教师

1.高三毕业时，开始没有出去玩，和班上同学一起搞了个小规模的培训班，补习数学，给初一升初二年级学生补习数学，一个月的时间帮助学生温习初一的知识要点，有效查漏补缺，同时不断跟进初二的课程作业，学生理解能力增强，作业正确率提高。孩子们都有收获，我们当时准备了零食，我们布置了试卷，要是学生正确率高，就可以换零食。开学以后，有很多家长反应，学生的成绩都有了提高，做作业时有了思路，会解题的方法，不像以前一样看见作业就头疼。 2.大一的寒假辅导一名初三的数学物理，自己对初二数学物理知识有一定的经验。我的主要任务是给她有针对性的讲解物理作业，巩固物理知识点，在我讲解后，成功解决了该生在物理上的问题，数学的话孩子主要是粗心大意。在补习完一个寒假后，学生物理成绩从及格边缘提升到83分，数学也有明显提高，都有很大的进步！ 3.大二半年的课余时间在给一名初二的补习数学，该生数学方面在三角形和空间上有些问题，通过一段时间的培训发现，该生较为粗心，审题不仔细，经常看错题目，告诉该生方法后，查漏补缺，通过多做例题，空间概念有了明显提升，成绩也稳步上升。数学补习依托作业，以分析题目、讲解思路、解题为线索，适时梳理和总结知识点、重难点，注重对学生思维和习惯的培养，增强学生的学习兴趣。通过半年的点滴积累，数学分数从70分左右提升到90分，得到了家长的认可。