陈老师 - 小学 初中 高中 - 数学 - 在职教师

1.高三结束后的暑假，在家乡的小学里支教，小朋友们都很好学，主动问问题和与我交流，在支教结束时，评价本上对我都是好评，甚至有家长想让我继续帮忙辅导她家的小朋友。但由于我需要工作挣学费，就没答应继续辅导。 2.大一第一学期，网上辅导初三的女生数学，其积极主动，人真好学，最后期末考试提高了70分，后来想继续找我辅导，但由于我们时间之间的时间冲突，就放弃了。 3.大一第二学期，初三辅导班同学10人，成绩均有提高，其中一人考试在班级第二，两个人提高了40-50分，一人喜欢上了数学，并在高中特意选了理科。知识不够优秀的同学在上高中后都有继续找我辅导。 4.大一下学期，安排一对三辅导高一数学，高中数学知识点难以理解，而我辅导的三人，数学成绩从倒数30名左右提高到了前十，甚至有一人考了第二。达到了选理科科目的条件。