刘老师 - 小学 初中 - 语文 数学 英语 - 培训机构老师

1.大一上学期到下学期， 初二初三英语数学。英语：暑假期间督促学生完成暑假作业，并改写和讲解学生作业；要求每天背诵并默写一定量英语单词、短语和句子；一周写一篇英语作文；数学：暑假期间督促完成你暑假作业的同时，预习高一的数学相关知识，打好一定基础。成果：初三同学在高一进入强化班，成绩较优异，初二同学在初三学习成绩稳步上升 2.大二上学期，高三复读学生英语数学（基础差）。英语：针对薄弱基础入手，规定每天背诵并默写一定量英语单词、短语和句子，每两天背诵一篇英语作文模板，并每两天写一篇英语作文，修改。并每天完成一张英语试卷，修改并讲解。成果：作文从6-7分提高到17-19分。数学：针对薄弱基础入手，对应高考试题模板题型，针对性的对一种接一种题型进行反复练习。成果：在入学考试数学成绩提高进30分，且学生的自主学习能力明显增强。 3.大二上学期，给小学六年级全科作业辅导和解疑答惑，辅导期间与孩子沟通很好，孩子的考试成绩也有逐步提升