朱老师 - 小学 初中 - 语文 数学 英语 政治 历史 - 在职教师

1.大一上学期，一对一辅导小学五年级学生的语数英，学生英语成绩还不错，主要辅导的是语文和数学。学生是比较好动的，有些坐不住，在学习习惯上还有需要改正，比如：很粗心，做的作业错别字很多，数学计算错误大，不喜欢记公式等。针对这些情况，我是以鼓励的方式加以引导和耐心讲解。经辅导后，孩子的学习习惯的学习成绩都有很大的提升。 2.大一下学期，一对一辅导初一学生的英语。学生的英语基础薄弱，在小升初考试中，英语成绩是30~40分。经过半个学期的查漏补缺，孩子英语成绩在期中考试中提升到80+，这个辅导效果得到家长认可，孩子进步明显。 3.大一下学期和暑假期间，一对一辅导小学三年级学生的语数英，因为学生学校三年级才开英语课程，所以主要是英语启蒙教学，其次是数学和语文辅导。学生在学习上存在：自律性不够，写字不能端正的情况，也是针对他的学习情况在我的课堂上是一直要求他保持端正坐姿，养成良好的学习习惯。英语辅导内容是：外研版的新概念英语，数学是以口算题为主，语文是以阅读名著为主，且平时也练字。通过暑假的努力，学生的字有所改变，开学步入正轨，能正常的学习语数英，且对英语学习充满热爱。 4.大二上学期以和寒假期间，一对一辅导小学五年级学生的语文和英语。学生语文基础不太好，经过长时间的辅导后，学生的语文考试成绩逐步提升，由原来的60多分提升到期末考试的97分，得到学校老师和家长表扬。家长很认可并反馈给我孩子的进步，并且应家长要求在寒假给孩子辅导了英语，辅导效果也很好。 ​