成老师 - 小学 初中 高中 - 英语 - 培训机构老师

1.曾一对一辅导初二学生的英语。学生基础中等，平时分数80分左右浮动，目标是稳定成绩在100以上。通过查看学生试卷和测验，发现学生语法和写作这两块是薄弱。针对该学生词汇量尚可，语法和写作短板情况，我把每次上课分成三个部分：语法讲解+适量阅读+作文批改。每次课讲解一个中考语法点并配套适当的练习题；同时为了维持语感和词汇量会做2篇左右的阅读理解，配套讲解适当的做题方法；写作部分提前布置作文，上课时给学生讲解他的作文优点缺点，最后给予作文模板，讲解模板词汇及语句亮点，并要求课后背诵。该学生比较配合，基本能按时完成我的任务，通过集中的暑期培训，该学生初三上学后考试分数达到目标，学生英语学习兴趣也提高了。 2.曾一对一辅导初二学生英语口语辅导（一周一次），目标是出国上学能通过口语面试。学生家长私下找关系请老师面试过，但不理想，希望通过一年的口语培训，能达标。学生基础很好，接受能力强。我每次量身制作口语话题（从易到难），设计听说读写环节，重心在说上面。学生从最开始的只能回答：my name is ....，到能就她熟悉的话题谈论30分钟以上到一个小时。最后，学生以超乎家长期待的成绩面试通过入学，而且为家长节省了10几万元的预读一年（适应期）的学费，直接进入全英文课堂学习。