欧老师 - 小学 初中 - 语文 数学 英语 - 在职教师

1大上学期，在杉木小学支教期间一对一辅导了小学二年级学生的语数英，主要辅导的是学生的拼音识字和算术等。刚开始学生也不怎么学习，性格比较的内向，不爱说话，在经过一段时间的辅导后有明显的改善，她的拼音识字等进步很大，学校老师也反馈孩子在学校的表现很好，和同学们相处也很愉快，她的父母也感到惊喜欣慰。 2大一下学期，一对一辅导小学五年级学生的语数英。主要辅导的是数学，从简单的开始，循序渐进。在经过一段时间的辅导后，学生的数学成绩在原来的基础上由提高了10+到20+，进步明显。在数学成绩趋于稳定后，补习了英语，也有明显的进步。 3.大二上学期，一对一辅导初二学生的语文。学生语文考试成绩在B，主要是查漏补缺和提升。在辅导初期见效较慢，在后面看到学生语文考试成绩有了突飞猛进，还有一次是考了班级第二。从试卷上可以明显分析出，学生在写作以及阅读理解上的得分提升明显。然后疫情在家家长一直有催上课 现在还在继续带着已经初三了 主要偏向于英语了因为语文已经慢慢稳定。 4大二暑假，一对一辅导小学升初学生的语文。学生稍微偏科，语文的基础相对弱一些，所以辅导内容主要是补习语文，包括文言文、阅读和写作等，辅导之余就是对其他科目的预习。经辅导暑假连续辅导后，家长反馈：学生在初中入学考试中可以看到语文有了明显的进步，分析其试卷，在阅读和写作上的得分较之前进步了很多！