周老师 - 初中 - 数学 物理 化学 - 大学生

1.大二寒假，在机构一对一辅导初三学生的数学。主要是查漏补缺和复习巩固，学生基础不错，但是在大题和难题上很难突破。我通过系统的梳理知识点，查漏补缺，引导她找到了解题思路，其数学成绩均有明显上升。 2.大三上学期，一对一辅导初二学生的数学。学生学习数学基础不扎实，包括公式和定义也不太能理清楚。我通过课前考察的方式，基本熟悉了其知识点的掌握情况，并针对其薄弱环节，制定了具体的学习计划严格执行 。在期末考试中，学生数学取得了大约30分的进步，英语在词汇和语法方面进步很多，成绩提成明显。 3.大三下学期，一对一辅导初三学生的数理化。学生数理化的基础一般，疏漏不多，但是难题解决能力欠缺，粗心大意，只是连贯性不强，我先对其知识点进行了一次摸底，再根据摸底情况制定相应的教学策略。通过集中带做真题和重要知识点讲解，提高了她的做题能力和解难题技巧。经辅导后，她的化学物理成绩在原来的基础上提高了将近20分，数学也是有很大的进步，中考取得不错的成绩。