于老师 - 小学 初中 高中 - 英语 - 培训机构老师

1.2018年暑假，一对一辅导小学五年级学生的英语。该同学对课本知识掌握不到位，所以辅导主要针对课本基础知识展开，帮助学生从快速记单词到熟练课文对话到实际运用，暑假第一个月该同学对本学期课本内容已熟练掌握，第二个月帮助该同学预习新学期课本同时加强听力口语训练，经过一暑假的学习，家长反馈该同学成绩从80几分到能稳定在100分以上。 2.2019年寒假，一对二辅导初一学生的英语，这两位同学英语基础较好，在简单的对上学期课本知识的回顾和总结后，主要加强两位学生的口语，通过设计的一些与课本知识紧密相连的对话情节让学生更多的动用英语思维方式，经过寒假一个月的学习，两位同学口语发音纯正了很多，因为在授课中采用了一些英美剧视频等，让两位学生的语感明显增强，在之后的学习中，两位同学反馈课堂中学的英语十分简单，一位同学分数稳定在100分左右，另一位同学稳定在110分左右。 3.2019年暑假，在补习机构给小升初班级补课(7个学生水平比较均匀都处于中等水平)，在简单的对上学期单词和知识点回顾总结后，将新课本知识以灵活的方式呈现，课堂中多采用英美剧视频带动氛围，提升同学们的语感，也教授了大家关于快速记单词的一些技巧，同学们之后反馈能快速适应初中教学模式，对英语的学习兴趣增加了很多，英语成绩普遍提高在10－20分左右。 4.2020年暑假，给高二升高三的学生进行一对一英语辅导。该同学英语基础薄弱，对单词掌握量少，我主要针对于他的历次考试试卷来辅导，每个题型讲授做题思路和技巧，同时做同类题型练习。经过半个月的补习后，家长反映学生在开学考中发挥得不错，较之前的成绩提高了近30分，进步明显。