陈老师 - 小学 初中 高中 - 语文 数学 英语 化学 生物 - 大学生

1.大一寒假，在县城培训机构当助教老师，负责小学生语数英作业辅导，一对一六年级英语教学: 带了一个班的作业辅导，很多学生一开始学习习惯非常不好、做作业无法集中精神。我针对不同的学生群体制定不同的学习计划，对作业完成度以及作业正确率有不同要求，并通过修改、讲解作业内容，总结大家的薄弱环节并对症下药。到寒假补习结束，绝大部分学生都已经养成良好的学习习惯，作业正确率得到极大提升；一对一的学生英语单词词汇量少，口语较差、发音不准确。我每天会教学5个新单词并利用情景模式帮助学生记忆，第二天进行默写并学习新的单词；口语方面，我提前教授学生如何识别音标并学会发音，并且每日练习情景对话，在对话中练习单词发音以及英文造句。由于时间较短，补习结束时，对话水平提升不是很明显，但经过测试表明词汇量明显增加，发音更为标准。 2.大一下学期，在学校周边小区辅导八年级语数: 学生语文作文扣分严重，详略不得当、过于口水化、喜欢凑字数、记流水账，我通过他几次考试作文针对性进行训练，每一篇作文都详细分析，教会他怎么用更为书面化的语言进行写作，并要求他了解、背诵相关的名人名言及优美词句，学期末考试中作文接近满分，进步非常快。数学成绩我主要辅导压轴题，从网上收集各类初中数学压轴题进行分类，对他进行专项训练，最后学生的数学逻辑思维能力得到加强，做题方法也丰富不少，学期末压轴题完全正确拿到满分； 3.大一暑假在县城培训机构当助教，负责教学初中语文和八升九数学、以及小学生语数英作业辅导: 语文主要教学内容是阅读理解，利用辅导资料主要对记叙文、议论文、说明文、散文、小说这几类文体进行讲解，学生对一些文体的形式及要求了解较少，做题也不知道从何下笔。针对不同类别文体，我会安排不同课时，学生对某类文体不够熟悉时，我还会布置额外练习。暑假结束，大部分学生都能利用我总结的方法技巧以及凭借自己的努力，轻松做题、熟悉套路，达到较高的正确率； 九年级数学较八年级来说，难度提升较大，尤其是大家首次接触一元二次方程及二次函数，许多学生上预科时不能很好地理解相关知识点或者似懂非懂，于是我尽量放慢教学速度。每个知识点我都会准备大量的习题，让学生在做题中更深刻地理解知识点，并且熟练掌握做题过程，这样在正式上课时稍加巩固便能吃透相关内容。学生们在暑期末的预科班考试中，都取得了不错的成绩，有所收获； 4.大二上学期在学校周边小区辅导高一生物: 高一生物整体注重理解、细节多且复杂、需要记忆的内容较多，学生不善于总结，对类似的知识点容易混乱。每周末我都会帮助学生回忆每周在学校学习到的知识点，并教会学生绘制思维导图及知识框架，再利用思维导图对每一个知识点进行复习巩固，对相似知识点进行分类后加强分辨，之后学生进行习题巩固，我会从习题中找出学生还存在的问题并加以讲解。学期末学生生物成绩在班级排名第二，并且下学期利用我所教授的方法保持了好成绩。