彭老师 - 小学 初中 高中 - 语文 数学 英语 - 培训机构老师

1.大一下学期，一对一辅导高二学生的数学。该同学的基础十分薄弱，针对这个情况，我先在网上找了知识总结，根据总结来给梳理了基础的知识，再梳理知识的过程进行刷题来巩固知识的掌握。经过一个月的补习，基本能跟上班上课的进度，做题更加有思路，数学成绩也从班上下游到了中游。 2.大一下学期，一对一辅导小学五年级学生的英语。主要是巩固课本内容，口语的提升，和基本词汇知识的了解，课本上的对话带着一遍遍的过，纠正学生在读音方面的问题，根据学生的兴趣来进行教学，尽量让学生能够自主的去学习。补了10课时后，学生的口语明显得到提升，课本的内容掌握也更加扎实。 3.大二下学期，一对一辅导初一学生的英语。主要是查漏补缺，并进行知识的拓展，词汇的扩充，该同学在语法和词汇上比较困难，也很难开口说英语，对此我会经常和他进行英文的对话，并且让他自己多造句。补了20天左右，学生能自主分析句子的成分，判断句子类型，写作能力也明显提高。