向老师 - 小学 初中 高中 - 语文 数学 英语 - 在职教师

1、2018年暑假，一对一辅导过2位初升高数理化。一位同学基础较为薄弱，对于他这种情况，我先是给他用教材梳理基础知识点，在梳理过程中记录他所欠缺的地方，然后进行针对性的做题训练。经过一个暑假训练，这位基础薄弱的同学上高中后这3科都从60分以下提高到了80分到90分，在高中也变得非常自信。 针对于基础好的，我采取的是查漏补缺，疑难点针对突破的方法，先是和学生交流了解情况，发现他是一些难点没有掌握，于是我就针对这些难点收集了相应的试题，让他做，我再讲，然后回归教材联系知识点，让他达到举一反三的效果，同时渗透一些高一的知识点，让他提前了解高中知识，通过一个暑假，他之前觉得难和模凌两可知识点都变得思路清晰，3科成绩也稳定在90以上，进入高中也是信心满满。 2、2018年大一上学期，辅导过高一的数学和物理，这位同学主要是数学函数以及物理运动学掌握不是很好。对于他的数学，我进行了针对性补习，让他从了解到会做题再到举一反三，完全明白这其中的原理以及概念，80到90分的成绩提高到了120分。对于他的物理，他初中基础不是很好，我也明白物理是一个原理性学科，所以给他梳理知识点的同时，也带他刷题，解释每道题的原理， 弄清题目的原理，自然就会做一类题，期末考试的时候成绩提升明显，而且对于物理学习的信心也变得比之前好多了。 3、2019年大二上学期，一对一辅导过小学4年级数学，这位同学成绩忽高忽低，爱错容易的，难的不想做。针对这种情况，我是先辅导他做好学校的作业，把老师布置的作业、试卷上的错题深入的讲解一遍，梳理书上的知识点，让他巩固基础。然后在兴趣上引领他，给他讲解奥数题（因为他妈妈给他报过奥数班），经过一个学期的培训，他从开始的60到90飘忽不定的成绩在期末的时候打了98分。