蔡老师 - 小学 初中 - 数学 英语 化学 - 大学生

1.2020年6月~8月，一对一辅导初二男孩的英语。孩子英语学习能力一般，成绩不高，性格比较倔强。经过一节课后，我发现孩子的学习习惯不好，当天讲的能记住，之后再问就记不住了，针对这种问题，我从改变他的习惯开始，每节课勾出的或是讲过的生词都要在下节课听写。经过一定量的重复训练之后，孩子的习惯比之前好了许多， 家长反映孩子其中考试成绩在原来的基础上提高了20+，有很大的提高，并希望我继续带孩子上课， 最后由于开学了没能继续上课。 2.2020年6月~8月，一对一辅导初三女孩子的化学，孩子基础不好，化学成绩很差， 距离中考仅有两个多月的时候开始补课，时间十分紧张，从头开始讲已经来不及了，我以自己的理解讲出初三化学的重点知识，且尽量以她能接受的方式讲解，补习过程中能感受到她对化学知识的掌握程度也在加深， 补习在中考之前结束，最终成绩是30多分（化学满分60） 3.2020年6月~8月，一对一辅导初三男孩的化学，孩子基础不错，基础知识的题一般不会出问题，主要是带孩子做中考真题， 巩固基础的同时，拓展更多可能会考到的知识点， 最终中考成绩不错。 4.2020年6月~8月，一对一辅导初三男孩的英语。孩子基础不错， 距离中考剩一个月时开始补习，因基础不错，我就将做题和作文作为重点，同时巩固已经学过的知识和认识考试时能用到的新词汇，每节课也会布置听写任务。最终孩子中考英语成绩很理想，也考上了自己理想的高中。 5.2020年6月~8月，一对一辅导初三女孩的化学。孩子基础不错，是中考前来上课稳定自己情绪的，我也以做题为主，（题目都是我认为的重要的但是难易程度不是很高的题，防止影响孩子自信心），讲解为辅，最终中考成绩也很好。