邹老师 - 初中 高中 - 数学 英语 - 在职教师

1.大一上学期至大二以及寒暑假期间，在教育机构担任数学和英语助教老师（两学期一暑假）。在此期间学会与家长和学生良好沟通，并掌握做手账和电脑阅卷、登记等技能。期间所带的学生较多，这也丰富了自己的教学经验和教学能力，为我后面的家教工作打下了良好的基础。 2.大二下学期，在教育机构分别一对一辅导初二和初三学生的数学科目。两位学生基础都较差，主要对其每周的功课进行复习指导。经过补习后，初二学生成绩提升较快，最高提升过11分，初三学生的数学也有一定的进步。 3.大一上学期，分别一对一辅导初二和小学六年级学生的数学科目。主要是指导学生们的家庭作业，和对当天所学知识进行查漏补缺，培养其养成好的学习习惯和独立思考的能力。 4.大一暑假，一对一辅导高三学生的数学。学生基础不错，主要是复习和整理知识缺漏以及练习难题，学校也进入了复习阶段，备战高考。 5.大二上学期，一对一辅导广益中学初二学生的数学。学生数学基础挺不错的，就是拿高分比较的难。经过长期的查漏补缺，学生在期末中数学成绩提升了12分。 ‌6.疫情期间，一对一辅导金海中学初三学生的数学。学生数学基础比较的薄弱，辅导之前数学为C。在经过一个半月的专题复习和加压轴题复习后，家长反馈学生在开学后的考试中数学成绩大幅度提升，目前已经连续三次稳在A水平。